RECURSOS DE MATEMÁTICAS PARA EL 1º CICLO



BLOQUE 1. NÚMEROS Y OPERACIONES.

NUMEROS NATURALES.

Los números naturales menores que mil: lectura, escritura y ordenación según distintos criterios (mayor qué, menor qué, igual, anterior y posterior)
  • Del 1 al 10.pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Del 0 al 20 pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif puzzle.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Del 0 al 50.puzzle.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif puzzle.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Del 0 al 100. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif puzzle.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif puzzle.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif puzzle.gif puzzle.gif puzzle.gif

  • Del 0 al 999pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif puzzle.gif pdf2.gif pdf2.gif


Orden numérico pdf2.gif. Utilización de números ordinales. Comparación de números ordinales. pdf2.gif
Sistema de Numeración Decimal. Valor posicional de las cifras hasta la centena. Descomposición de números.
  • Unidades. pdf2.gif pdf2.gif

  • Decenas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Centenas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

Diferenciación entre número y cifra.

OPERACIONES

Operaciones con números naturales. Sumas y restas.
  • Sumas sin llevadas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Restas sin llevadas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Sumas con llevadas. pdf2.gif pdf2.gif logo_doc_excel

  • Restas con llevadas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Sumas y restas pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Iniciación a la multiplicación pdf2.gif

  • Iniciación al reparto pdf2.gif

Comprobación de la propiedad conmutativa de la suma.
La multiplicación como suma de sumandos iguales y viceversa.

ESTRATEGIAS DE CÁLCULO

Escritura de series ascendentes y descendentes con cadencia 2, 3, 4, 5, 10, 100 a partir de un número dado y de cadencia 25 o 50 a partir de un número terminado en 0 o en 5.
  • Ascendentes.pdf2.gif (actividades de numeración)

  • Descendentes.

  • Combinadas.pdf2.gif

Descomposición aditiva de números menores de mil atendiendo a valor posicional de sus cifras.
  • Hasta el 100 pdf2.gif pdf2.gif

  • Hasta el 1.000 pdf2.gif

Identificación de pares e impares de números de una lista de números menores de 1.000. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
Construcción y memorización de las tablas de multiplicar. pdf2.gif logo_doc_excel

TABLA DEL 1 , TABLA DEL 2, TABLA DEL 3, TABLA DEL 4, TABLA DEL 5, TABLA DEL 6, TABLA DEL 7, TABLA DEL 8, TABLA DEL 9, TABLA DEL 10

Desarrollo de estrategias de cálculo mental para la búsqueda del complemento de un número a la decena inmediatamente superior, para el cálculo de dobles y mitades y para resolver problemas de suma o resta.

Concepto de DOBLE Y MITAD pdf2.gif

Calculo aproximado, estimación y redondeo del resultado de un cálculo escogiendo entre varias soluciones y valorando las respuestas razonables.
Resolución de problemas que impliquen la realización de cálculos, explicando oramennnte el significado de los datos, la situación planteada, el proceso seguido y las soluciones obtenidas.
  • Problemas que impliquen una suma.

  • Problemas que impliquen una resta. pdf2.gif pdf2.gif

  • Problemas que impliquen suma o resta.pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Problemas que impliquen suma y restas combinadas. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

  • Problemas que impliquen una multiplicación como suma de sumandos iguales.

BLOQUE 2. LA MEDIDA. ESTIMACIÓN Y CÁLCULO DE MAGNITUDES.

LONGITUD, CAPACIDAD Y PESO

Comparación de objetos según longitud, capacidad o peso, de manera directa (sin mediciones).
Unidades de medida: el metro, el centímetro, el litro y el kilogramo. pdf2.gif
Medición con instrumentos de medida no convencionales pdf2.gif
Utilización de unidades usuales e instrumentos convencionales para medir. pdf2.gif pdf2.gif
Estimación de resultados de medidas (distancias, tamaños, pesos, capacidades…) en contextos familiares.
Resolución de problemas de medida sencillos.

MEDIDA DEL TIEMPO

Unidades de medida de tiempo: minuto, hora, día, semana, mes, año. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
Lectura del reloj convencional: horas enteras y las medias. pdf2.gif pdf2.gif
Selección y utilización de unidad apropiada para determinar la duración de un intervalo de tiempo.

INTRODUCCIÓN AL SISTEMA MONETARIO DE LA UNIÓN EUROPEA.

Valor de las diferentes monedas y billetes, con el euro como unidad principal y comparación entre ellos. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
Manejo de los precios de artículos cotidianos.




BLOQUE 3. GEOMETRÍA

LA SITUACIÓN EN EL ESPACIO

Localización elemental de los objetos en el espacio: dentro de/fuera de, encima de/debajo de, a la derecha de/a la izquierda de, entre, delante/detrás … pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
Descripción de la posición de objetos del entorno respecto a sí mismo: delante/detrás de mí, encima/debajo de mí, a mi derecha/izquierda…
Tipos de líneas: abiertas y cerradas, curvas, espirales y poligonales. pdf2.gif
Uso de vocabulario geométrico para describir itinerarios.
Interpretación, descripción y elaboración de croquis de itinerarios sencillos.

FIGURAS PLANAS Y ESPACIALES.

Aproximación intuitiva a los conceptos: punto, recta, plano.
Distinción intuitiva entre superficie plana y superficie curva.
Identificación de figuras planas en objetos y ámbitos cotidianos: triángulos, cuadriláteros, círculos y cuadrados. pdf2.gif
Elementos geométricos básicos: lado, vértice, interior, exterior, frontera.
Identificación de cuerpos geométricos en objetos y ámbitos cotidianos: prisma, pirámide, cono, esfera,pdf2.gif
Formación de figuras planas y cuerpos geométricos a partir de otras por composición y descomposición. pdf2.gif
Contrucción y dibujo a mano alzada de triángulos y cuadriláteros, en particular rectángulos.
Resolución de laberintos. pdf2.gif

REGULARIDADES Y SIMETRÍAS.

Elaboración de simetrías sencillas. pdf2.gif
Interpretación de mensajes que contengan información sobre relaciones espaciales.
Resolución de problemas geométricos explicando el significado de los datos, la situación planteada, el proceso y las soluciones obtenidas.

BLOQUE 4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN, AZAR Y PROBABILIDAD.

GRÁFICOS Y PARÁMETROS ESTADÍSTICOS

Iniciación de los elementos significativos de gráficos sencillos relativos a fenómenos cercanos.
Interpretación de gráficos sencillos. diagramas de barras, poligonales y sectoriales. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
Experiencias cuyo resultado depende de la suerte.

BLOQUE 5. ATENCIÓN- ACTIVACIÓN DE LA INTELIGENCIA.

Encontrar diferencias en dibujos. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
Resolver juegos matemáticos. pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
Encontrar imágenes igual a un modelo. pdf2.gif
Categorización, diferencias pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
Qué falta o está equivocado pdf2.gif pdf2.gif
Sudokus pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif

CUADERNO DE REFUERZO PARA PRIMER CICLO DE PRIMARIA pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
CUADERNOS DE REFUERZO DE JOSE MIGUEL LÁZARO PARA 1º DE E.P. y para 2º DE E.P.
CUADERNO DE HABILIDADES BÁSICAS pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif pdf2.gif
CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL VERANO pdf2.gif
FICHAS LÓGICO-MATEMÁTICAS pdf2.gif
CUADERNO DE CÁLCULO PARA REFORZAR 1ER CICLO pdf2.gif

BANCO DE ACTIVIDADES PARA PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Todos los Jclic y webs interactivas para el área de matemáticas 1º de primaria (siguen la programación de la editorial S.M)
Todos los Jclic y webs interactivas para el área de matemáticas 2º de primaria (siguen la programación de la editorial S.M)

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